طراحی رشته تخصصی تبلیغ و ارتباطات فرهنگی در مقطع کارشناسی ارشد

طراحی دفترچه مبتنی بر دو فاز عملیاتی مطالعه میدانی و مطالعه تطبیقی انجام شد. در فاز مطالعه تطبیقی به سراغ رویکردها و روندهای موجود دانشگاه‌های داخلی و خارجی و همچنین در دو بخش جداگانه کشورهای اسلامی و غیراسلامی در مورد رشته تبلیغ و ارتباطات فرهنگی رفتیم.در این فاز، تعداد 34 رشته مرتبط با تبلیغ و ارتباطات فرهنگی، دروس ارائه‌شده و درنهایت رویکردهای کلی حاکم در برگزاری این دوره‌ها احصاء کردیم. در ادامه برای تکمیل قدم‌های اولیه طراحی دفترچه، فاز مطالعه میدانی را در پیش گرفتیم. این فاز با رویکرد کیفی و در دسته تحقیقات اکتشافی جای می‌گیرد. برای جمع‌آوری داده‌ها از روش مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده کردیم و نظرات افراد را در مورد نیازهای بازار ایران دریافت کردیم. جامعه موردبررسی متشکل از 9 نفر و در گروه فعالان بخش‌های مختلف بازار شامل متخصصان و مدیران نهادها و مراکز فرهنگی، روابط عمومی، تبلیغات و در لایه مختلف حاکمیتی، دولتی، کسب‌وکار خصوصی و شخصی قابل دسته‌بندی است. در بخش خبرگان علمی نیز نظرات اعضای هیئت‌علمی دانشگاه و پژوهشگران ارتباطات و روابط عمومی را جویا شدیم. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌های حاصل از مصاحبه‌ها از روش تحلیل مضمون و تکنیک کدگذاری کیفی بهره بردیم.نهایتاً مبتنی بر دو فاز مذکور، 22 درس تخصصی و اختیاری و سرفصل‌های 16 جلسه‌ای آن را ارائه دادیم که دروس اختیاری متناسب با تبلیغ در حوزه کودک و نوجوان، تبلیغ برای گروه‌های خاص(زنان و نخبگان و..) طراحی و تنظیم شدند.